განათლების სამინისტრო
Sunday, March 29, 2015
ტრენინგის მე--7-ე დღე
1. გამეორება.
2.ყველა მოსწავლის საჭიროების გათვალისწინება.
3.პროექტის გეგმაზე მუშაობა.
4.რეფლექსია.
დღეს ტრენინგის მე-7-ე დღეა,დავიწყეთ გამეორება გუშინდელი ნასწავლის და გადავედით ახალ მასალაზე.მივიღეთ მითითებები ყველა მოსწავლის საჭიროების გათვალისწინებით შევადგინოთ დავალებები და მივცეთ მითითებები მოსწავლეებს.ტრენინგზე გავაკეთეთ დაბალი აკადემიური მოსწრების მოსწავლეებისთვის შევადგინეთ რამოდენიმე შესაბამისი დავალება და შევინახეთ დამხმარე მასალაში,შემდეგ გადავედით გეგმის შევსებაზე.შევავსეთ დიფერენცირებული სწავლების გრაფა და გადავედით სასწავლო პროცედურების გრაფის შევსებაზე.
თითქმის 1 საათი დასჭირდა გეგმის შევსებას,ფაქტიურად გეგმა თითქმის მზადაა.
დამთავვრდა ტრენინგის კიდევ ერთი სასიამოვნო და ნაყოფიერი დღე.
Saturday, March 28, 2015
ტრენინგის მე-6-ე დღე
1. გამეორება
2. მოსწავლის პრეზენტაცია
3. შფასების რუბრიკები
4. გეგმების გადახედვა
5. რეფლექსია
დღევანდელი დღეც დავიწყეთ გამეორებით,შემდეგ გავაკეთეთ პრეზენტაცია საპრეზენტაციო პროგრამაში,თუ როგორი უნდა იყოს მოსწავლის პრეზენტაცია და რითი უნდა განსხვავდებოდეს ის მასწავლებლის პრეზენტაციისგან და შევინახეთ ჩვენს საქაღალდეში,მოსწავლის ნიმუშში.შემდეგ გადავხედეთ გეგმებს,თუ როგორ იწერება პროექტის გეგმა და პროცედურები.ვიმუშავეთ შეფასების რუბრიკებზე,გადმოვტვირთეთ, შევინახეთ ჩვენს საქაღალდეში და მოვარგეთ ჩვენს პროექტს.
ვთვლი რომ ეს სატრენინგო დღეც საკმაოდ ინფორმაციული იყო.
2. მოსწავლის პრეზენტაცია
3. შფასების რუბრიკები
4. გეგმების გადახედვა
5. რეფლექსია
დღევანდელი დღეც დავიწყეთ გამეორებით,შემდეგ გავაკეთეთ პრეზენტაცია საპრეზენტაციო პროგრამაში,თუ როგორი უნდა იყოს მოსწავლის პრეზენტაცია და რითი უნდა განსხვავდებოდეს ის მასწავლებლის პრეზენტაციისგან და შევინახეთ ჩვენს საქაღალდეში,მოსწავლის ნიმუშში.შემდეგ გადავხედეთ გეგმებს,თუ როგორ იწერება პროექტის გეგმა და პროცედურები.ვიმუშავეთ შეფასების რუბრიკებზე,გადმოვტვირთეთ, შევინახეთ ჩვენს საქაღალდეში და მოვარგეთ ჩვენს პროექტს.
ვთვლი რომ ეს სატრენინგო დღეც საკმაოდ ინფორმაციული იყო.
Sunday, March 22, 2015
ტრენინგის მე-5 დღე
1. გამეორება .
2. საავტორო უფლებები და გამოყენებული ლიტერატურის შაბლონები.
3. კომენტარები ბლოგზე.
4. მუშაობა ბლოგზე-გაჯეტები.
5. რეფლექსია.
ტრენინგის მე- 5 -ე დღე დაიწყო წინა ტრენინგზე ნასწავლის გამეორებით,შემდეგ გადმოვწერეთ ინტელის სახემძღვანელოდან საავტორო უფლებებისა და გამოყენებული ლიტერატურის შაბლონები და შევინახეთ ჩვენს საქაღალდეში.ვისწავლეთ მასში გამოყენებული მისამართების ჩაწერა შენახვა.
გავაკეთეთ ბლოგზე კომენტარები და მთელი დანარჩენი დრო დავუთმეთ ბლოგზე მუშაობას-გაჯეტებს.ეს საკმაოდ საინტერესო და სახალისო იყო,რაგდან ვისწავლე ბლოგზე გვერდების გაკეთება,ინტერნეტ მისამართების ჩასმა,გამოკითხვის გაჯეტის,სურათის და გვერდის გაჯეტის დაყენება.დღეს საკმაოდ კმაყოფილი მივდივარ ტრენინგიდან,გმადლობთ ქალბატონო ქეთი.
2. საავტორო უფლებები და გამოყენებული ლიტერატურის შაბლონები.
3. კომენტარები ბლოგზე.
4. მუშაობა ბლოგზე-გაჯეტები.
5. რეფლექსია.
ტრენინგის მე- 5 -ე დღე დაიწყო წინა ტრენინგზე ნასწავლის გამეორებით,შემდეგ გადმოვწერეთ ინტელის სახემძღვანელოდან საავტორო უფლებებისა და გამოყენებული ლიტერატურის შაბლონები და შევინახეთ ჩვენს საქაღალდეში.ვისწავლეთ მასში გამოყენებული მისამართების ჩაწერა შენახვა.
გავაკეთეთ ბლოგზე კომენტარები და მთელი დანარჩენი დრო დავუთმეთ ბლოგზე მუშაობას-გაჯეტებს.ეს საკმაოდ საინტერესო და სახალისო იყო,რაგდან ვისწავლე ბლოგზე გვერდების გაკეთება,ინტერნეტ მისამართების ჩასმა,გამოკითხვის გაჯეტის,სურათის და გვერდის გაჯეტის დაყენება.დღეს საკმაოდ კმაყოფილი მივდივარ ტრენინგიდან,გმადლობთ ქალბატონო ქეთი.
Saturday, March 21, 2015
ტრენინგის მე- 4 დღე
2. შეფასების მეთოდები.
3. დროში გაწერილი შეფასების გეგმა.
4. პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია.
5. ბლოგში ვისწავლეთ სურათის ჩასმა და ბლოგის წაშლა და აღდგენა.
5. ბლოგში ვისწავლეთ სურათის ჩასმა და ბლოგის წაშლა და აღდგენა.
6. რეფლექსია.
ტრენინგის მეოთხე დღე საკმაოდ დატვირთული და საინტერესო იყო.გავიმეორეთ წინა მასალა,განვიხილეთ შეფასების მეთოდები,გავაკეთეთ შეფასების გეგმა.გავაკეთეთ ჩვენი პროექტის პრეზენტაცია,ავტვირთეთ ფოსტაში.ვისწავლეთ ბლოგის წაშლა და აღდგენა.
და ბოლოს ვისწავლეთ სურათის ჩასმა ბლოგის გვერდზე და აი ისიც.
და ბოლოს ვისწავლეთ სურათის ჩასმა ბლოგის გვერდზე და აი ისიც.
Sunday, March 15, 2015
ტრენინგის მე-3 დღე
1. გამეორება.
2. პროექტის გეგმაზე მუშაობა.
სტანდარტის დადგენა.
მიზნის განსაზღვრა.
მიმართულების მიმცემი კითხვები.
3. ბლოგი.
4. რეფლექსია.
ტრენინგის მესამე დღეს გავიმეორეთ წინა ტრენინგზე ნასწავლი მასალა.გამეორების შემდეგ დავიწყეთ პროექტის გეგმაზე მუშაობა,დავადგინეთ საგნის შესაბამისი სტანდარტი და ინდიკატორები როგორ უნდა ჩაგვესვა გეგმაში,განვსაზღვრეთ პროექტის მიზანი,დავწერეთ მიმართულების მიმცემი კითხვები.ყველაფრის შენახვის შემდეგ ავტვირთეთ ჩვენი საქაღალდე ჩვენს ფოსტაში.ბოლოს გავიმეორეთ ბლოგზე მუშაობა და გავაკეთეთ დღევანდელი დღის შეჯამება.
Saturday, March 14, 2015
ტრენინგის მე-2 დღე
1. საშინაო დავალება-პროექტების მიმოხილვა.
2.წინა დღის მასალის გამეორება.
3.word-ის ინსტრუმენტების გაცნობა -გამეორება.
4.სარეკლამო პუბლიკაციის მიმოხილვის გაცნობა.
5.ბუკლეტის დამზადება.
6.რეფლექსია.
ტრენინგის მსვლელობისას მიმოვიხილეთ არსებული პროექტები,გავიმეორეთ წინა ტრენინგზე ნასწავლი მასალა,გავიმეორეთ word-ის ინსტრუმენტების გამოყენება,გავეცანით სარეკლამო პუბლიკაციას,ბუკლეტების დამზადებას.დავამზადე სარეკლამო-საინფორმაციო ბუკლეტი პროექტთან დაკავშირებით და შევაჯამეთ დღევანდელი დღე.
Saturday, March 7, 2015
ტრენინგის 1 დღე
1. გავეცანი ტრენინგის ჯგუფის წევრებს.
2. მივიღე ზოგადი ინფორმაცია ინტელის სასწავლო კურსის შესახებ.
3. გავეცანი ინტელის სასწავლო კურსის სახელმძღვანელოს.
4. შევქმენი პროექტის საქაღალდე პორტფოლიოსთვის.
5. გავეცანი კურსის რესურსებს და შევინახე პორტფოლიოს საქაღალდეში.
6. განვიხილეთ პროექტები ზოგადად,თუ როგორი სახის პროექტები შეიძლება გავაკეთოთ სკოლაში მოსწავლეებთან.
7. და ბოლოს შევქმენი ახალი ბლოგი ჩემი პორტფოლიოსთვის.
Subscribe to:
Posts (Atom)